日前，北京市新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室下發《關于做好全市各級各類學校2020-2021學年 秋季學期開學工作的通知》，市委教育工委、市教委高度重視，即刻根據相關時間安排進行秋季開學工作部署，并要求各區、各級各類學校按照時間安排做好秋季開學準備。

8月29日(周六)，小學一年級、初一、初三、高一、高二、高三年級開學

8月29日至31日，小學一年級、初一、高一年級進行3天入學教育

9月1日(周二)，小學五、六年級，初二年級開學

9月7日(周一)，小學二、三、四年級開學

9月8日(周二)，各類型幼兒園大班、中班開園

9月11日(周五)，各類型幼兒園小班開園

8月15日起，具備校園疫情防控條件的高校，可組織學生分期分批、錯時錯峰返校和新生報到。各高校具體開學返校時間及工作方案，由學校結合實際研究制定，報北京教育系統疫情防控工作領導小組和學校主管部門統籌審核后實施。

即日起，全市學科類校外培訓機構可向審批機關書面申請，經批準后,恢復線下課程和集體活動。市、區教委審批的其他培訓機構參照執行。

下一步，市委教育工委、市教委將根據通知要求，進一步細化形成各級各類學校返校開學工作方案和防疫要求，并向社會發布，及時通知師生家長做好相應準備，確保秋季學期開學平穩順利。

來源：國家衛生健康委員會

　　□番禺區融媒體記者  劉  莉  通訊員  何建成

　　近期在網絡上有很多非?；鸨脑掝}，多涉及中職生專業選擇和未來人生規劃。職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，但具有同等重要地位，行行出狀元時代正式來臨，每個人都有人生出彩的機會。記者發現，在普高和職高之間，家長不再一味苛求自己的孩子上普高，相反更尊重孩子的自主選擇，因為職高前面也是康莊大道。而這些學生、家長對于未來大多都有明確的目標和打算。

　　就業有優勢

　　中等職業教育是培養技能人才的教育，中職學校根據市場需求和行業導向，有針對性地進行人才培養，使學生具備各行業所需要的各項技能，確保畢業后就業有保障。

　　職業學校根據所設專業，積極開辦專業產業，把產業與教學密切結合，相互支持，相互促進，把學校辦成集人才培養，科學研究，科技服務為一體的產業性經營實體，形成學校與企業渾然一體的辦學模式?！爱a教結合、校企一體”的辦學模式，有利于激發學生的創造力、創新力，并為學生工讀結合、勤工儉學創造條件。

　　“學歷證書+某種技術技能”的資格證書，既具備正規學歷教育的規范性、嚴謹性，又有面向市場、服務發展、促進就業的靈活性、針對性，有效拓展學生就業創業本領。

　　2019年底廣東省推行“1+X”證書制度試點，試點院校以高等職業學校、中等職業學校（不含技工學校）為主。試點職業技能領域。面向現代農業、先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業等20個技能人才緊缺領域,率先從10個左右職業技能領域做起。

　　就讀有政策

　　國家對全日制中等職業學校學生中學習成績優異、技能表現突出的學生實施獎勵政策，每年獎勵2萬名學生，獎學金標準每生每年6000元。2019年，2萬名優秀中職學生獲得中等職業教育國家獎學金，其中來自廣東的300多所中職和近百所技工學校有1669名學生獲獎。

　　國家還資助中等職業學校全日制學歷教育正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。平均資助標準每生每年2000元，具體標準由各地結合實際在1000-3000元范圍內確定，可以分為2-3檔。

　　升學有途徑

　　“3+證書”：“3+證書”全稱為普通高等學校招收中職畢業生“3+專業技能課程證書”招生考試，是符合廣東高考報名條件的中等職業學校（含職業高中、成人中專、技工學校）并取得相應專業技能課程證書的應屆畢業生和往屆畢業生，入讀正規全日制大學的一種途徑。在今年進行的“3+證書”高職高考中，學校共有658人上省?？凭€，92人上本科線，30多人取得超過300分的高分。

　　高職院?！白灾髡猩骸白灾髡猩笔侵笍V東省高等職業院校自主招收中等職業學校對口專業的應、往屆畢業生到高等職業院校相應專業就讀，接受全日制高等職業教育，并取得相應專業?？飘厴I證及高級以上技能等級證書。考試內容包括綜合文化知識、專業綜合理論及專業技能測試。

　　“三二分段”：“三二分段”是指在中職學校和高職院校選取對應專業，制定中職學段（三年）和高職學段（二年）五年一體化的人才培養方案，分段開展教學活動。其優勢是高職院校招生指標直接到校，提前鎖定大專學位，大專階段僅讀2年便可獲得全日制大專學歷。記者梳理了一下，番禺職校今年有578名學生通過中高職“三二分段”考試，分別被番禺職業技術學院、廣東農工商職業技術學院、廣東女子職業技術學院等多多省內知名高職院校錄取。

　　中職升本科： 2018年開始，廣東省部分本科院校開始接收中職生。2020年4所應用本科高校：韶關學院、韓山師范學院、嘉應學院、廣東技術師范大學，5個專業：護理、車輛工程、環境設計、產品設計、烹飪與營養教育，面向廣東中職招收了287名學生。

　　學考和普通高考：學考錄取是廣東高職院校招收?？茖哟螌W生的招生考試，學考錄取直接采用“語數英學考成績”作為錄取依據，不需再進行其他考核。中職生以社會考生身份參加學考錄取。考生必須先參加語數英學考，才能被高職院校（依據學考成績）錄取。

　　中職生還可以用社會考生的身份參加夏季高考，考取全日制學歷。中職生參加夏季高考和普通高中生參加夏季高考在錄取分數線、報考志愿和可選擇的大學等方面是一致的，入學后享受的待遇也是同等的。

來源：番禺日報

本報北京8月3日電  （記者曲哲涵）近日，財政部安排2020年學生資助補助經費553億元，比上年增加48.4億元，增長9.6%，支持各地落實普通高中教育、中等職業教育、高等教育相關獎助學金、免學（雜）費補助等政策，預計將惠及普通高中學生691.8萬人次，中等職業教育學生1494萬人次，高等教育學生848.6萬人次。

今年財政部繼續完善落實學生資助政策，并進一步向貧困地區和薄弱環節傾斜。一是從2020年秋季學期起，將民族地區城市戶籍非涉農專業、非家庭經濟困難學生和戲曲表演專業學生納入中等職業教育免學費覆蓋范圍。二是要求各地發揮省級統籌作用，加大對“三區三州”等深度貧困地區，特別是掛牌督戰地區的傾斜支持。三是進一步提高資助精準度，做好家庭經濟困難學生認定工作。

“十三五”期間，財政部累計安排學生資助補助經費2243億元，年均增長8.7%，約惠及普通高中學生3359萬人次，中等職業教育學生6838萬人次，高等教育學生3437萬人次。

　　《 人民日報 》（ 2020年08月04日 13 版）

人民網北京8月6日電 日前，教育部舉行2020年普通高中統編三科教材國家級網絡示范培訓。據悉，本次培訓由教育部基礎教育司主辦，人民教育出版社承辦。培訓啟動首日，三科教材國家級示范培訓參培人數超過18萬人。必修教材培訓課程時長64小時，選擇性必修教材培訓課程時長61小時，授課專家60人。

據悉，普通高中三科統編教材于2019年在北京、天津、遼寧、上海、山東、海南六省市率先使用，根據教育部關于普通高中新教材使用的部署安排，今年將新增15個省使用新教材，全國使用新教材的省份累計達到21個。2022年之前，統編三科教材將在全國投入使用。

有關負責人介紹，為克服疫情影響，確保各地暑期能完成新教材全員培訓工作，受教育部委托，人民教育出版社開發網絡培訓平臺，采取網絡視頻全員培訓方式，面向21個省份同步舉辦統編三科教材必修和選擇性必修兩期培訓。培訓主要內容包括新教材的編寫思路和基本體例，必修和選擇性必修的主要內容、重點難點、教學指導與實施建議等。

“提高統編三科教材實施水平，主陣地是課堂教學，關鍵在教師，三科教師在使用統編教材時要注重‘價值引領’‘加強研究’‘改革創新’和‘實踐育人’四個環節?！苯逃炕A教育司司長呂玉剛指出，做好統編三科教材使用工作，一是要深刻認識使用統編三科教材的重大意義，要提高政治站位，突出戰略定位，落實育人本位；二是要準確把握統編三科教材實施的重點環節；三是要進一步健全統編三科教材組織實施機制。

人民教育出版社黨委書記、社長黃強表示，統編三科教材是黨中央關于新時代教育事業的重大部署，教育部黨組高度重視統編三科教材的落地使用工作，堅持通過培訓、教研、回訪等多種渠道持續提升廣大教師的教材使用水平。人教社將始終秉持“植根教育、服務教育”的初心，腳踏實地為廣大師生服務，為助力實現教育現代化不懈奮斗。

人社部、教育部、國務院扶貧辦近日印發《關于進一步加強貧困家庭高校畢業生就業幫扶工作的通知》，提出將貧困家庭高校畢業生全面納入就業幫扶，使建檔立卡貧困家庭、零就業家庭畢業生全面就業到位，使有需求的其他貧困家庭畢業生全面幫扶到位，有就業意愿的都能實現就業或組織到就業準備活動中。

通知表示，要將受疫情影響而導致家庭經濟困難的高校畢業生及時納入求職創業補貼政策范圍，摸清就業需求，建立貧困家庭畢業生就業幫扶機制。

通知明確，將建檔立卡貧困家庭畢業生、52個未摘帽貧困縣畢業生作為就業援助重點，實施結對幫扶、包干到人。

2020中考分數線_中考錄取分數線_中考分數線查詢。2020年中考分數線各地區已經陸續公布，很多莘莘學子都是用顫抖的小手在查自己的學習成績，同時網上撲天蓋地的廣告引流文章越來越多，讓各位學生及家長不知道不覺中深陷誤區，今天小編就為大家公布一下官方渠道，供各位學生和家長準備無誤的查詢自己的中考成績：

河北地區：

石家莊：

一、 普通高中錄取最低控制分數線

　　1、市區普通高中415分。

　　2、市區普通高中音樂、美術、書法特長生最低文化控制分數線332分；最低專業控制分數線：音樂專業成績43分，美術專業成績112分，書法專業成績127分，專業成績合格后方可報考。

　　普通高中體育特長生文化成績最低控制分數線208分。按專業項目測試成績從高分到低分錄取。

　　3、辛集中學、正定中學、石家莊實驗中學、石家莊第二實驗中學等最低控制分數線527分（含42中招各縣部分的考生），音樂、美術、書法特長生文化最低控制分數線422分，專業控制分數線同市區一致；體育特長生文化成績最低控制線264分，錄取辦法同市區。

　　二、“3+4”本科、五年制“3+2”高職最低控制分數線待省考試院確定后公布。

　　三、各縣（市）、礦區、鹿泉區、欒城區、藁城區普通高中錄取最低控制分數線，待成績下發后，根據本轄區普通高中招生計劃和考生分數按招生計劃的1:1.2劃定最低控制分數線，報市考試院后向社會公布。

唐山：2020年河北唐山中考錄取分數線已公布！

唐山教育局網址：2020年唐山市中考成績查詢  http://zk.tseea.net:8000/#/index

秦皇島：2020年河北秦皇島中考錄取分數線已公布！

秦皇島市教育考試院http://119.3.251.158:9999/進行中考查分

山東地區：

濟南：2020年山東濟南中考分數線已公布，普通高中最低錄取資格線為369分，具體詳情如下：

1、普通高中最低錄取資格線為369分。

2、“3+4”高等師范教育、“3+4”高等職業教育非藝術類最低錄取資格線為385分。

3、“3+4”高等職業教育藝術類最低錄取資格線313分。

4、五年制高等師范教育最低錄取資格線為300分。

5、五年制高等職業教育、三二連讀高等職業教育最低錄取資格線為150分。

聊城：

2020年山東聊城中考錄取分數線（城區部分高中）已公布，具體詳情如下：

今天開始，我市普通高中錄取工作正式拉開序幕。現將城區部分高中錄取分數線公布如下：

聊城一中錄取分數線669.5分（老校736.5分）；

聊城三中錄取分數線686分；

水城中學錄取分數線637.5分；

聊城二中錄取分數線609分；

聊城四中錄取分數線502分，特長生錄取分數線483分；

聊城外國語學校錄取分數線536.5分；

聊城三中北校錄取分數線536.5分。

其他高中學校錄取分數線將陸續公布。

先介紹這些，如果以上沒有你的所屬區域也不要著急，撥打下方電話咨詢孟老師為您查詢哦~

2020年中考已經落下帷幕，中考志愿填報正在緊張的進行之中。成績出來后，幾家歡喜幾家愁，但分數是暫時的，接下來的志愿填報卻是非常關鍵的。經常有一些學生和家長在躊躇中錯過了最佳報名時間，今天職教網小編為大家搜集整理了一些中考志愿填報的注意事項及常見問題，看看是否能給你一些啟發！

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中考志愿填報注意事項

01、了解學校辦學特色和優點

在填報志愿時，除了要看各個學校歷屆的分數線之外，還要考慮一下其他因素?？忌梢韵葘⒏鱾€學校的特點進行了解分析，再結合自身的發展潛力，弄清楚“怎樣的學校是適合自己潛力發展的”。

02、做好定位與排序

其實中考志愿相對于高考比較容易填報，考生只要正確判斷自己的學習狀況，理清自己想要填報志愿學校的順序即可。簡單地說就是要“定好自己的位、排好學校的序”。

另外，一般情況下，公辦高中的擇校、民辦學校的收費都比公辦收費高，選擇這些志愿的考生，須了解清楚有關學校的收費標準，結合家庭的實際情況，慎重考慮志愿的順序。

03、認真考察密切關注

孩子中考也是一件大事兒，考生和家長都不能臨時抱佛腳，平時要多注意考試規則、錄取規則的變化，也要對自己有報考意向的學校的情況多加關注。

中考志愿填報常見問題有哪些

01、中考志愿可以填幾個？

1.高中志愿，分兩批設置。第一批設三個志愿，第一個志愿，一個參考志愿，一個擴招志愿。第二批設三個志愿，一個第一志愿，一個參考志愿，一個擴招志愿。

2.五年制高職(五年一貫制、三二分段)設三個志愿，一個第一志愿，兩個參考志愿。

3.普通中專(含幼師，特師)，設三個志愿，一個第一志愿，兩個參考志愿。

4.職業高中(職業中專)，設兩個志愿，一個第一志愿，一個參考志愿。

02、中考第一志愿和第二志愿有什么區別

要看是不是平行志愿，如果是平行志愿就仍然會錄取第二志愿。如果不是平行志愿，每個學校都會首先錄取第一志愿的學生，如果第一志愿沒有招夠學生，才會錄取第二志愿的學生。如果你沒有考上第一志愿填報的學校，分數過了第二志愿，就要看第二志愿的學校有沒有在第一志愿招夠人數，如果已經招夠人數了，就無法錄取你了，反之就可以錄取你。

03、中考志愿填報建議不要與他人攀比

別拿自己孩子的成績作為家長的面子，更不能看(聽)到其他(尤其是熟人)的孩子報了某個志愿，自己也要報這個志愿，否則說不出口，這樣會將毀了孩子的前程。不要貪高貪名校

　　填報志愿先選學校還是先選專業？ 看看過來人和專家如何建議

　　填報高考志愿時，究竟先選專業還是先選學校，一直困擾著不少家長：上了好學校，專業不喜歡、就業前景不理想怎么辦？為了學個好專業，退而求其次選一所一般大學，將來就業單位看重名校文憑怎么辦？對此，專家建議，先選專業還是先選學校，考生要結合自身成績，綜合考慮。

　　前年，小羅剛從北京林業大學畢業?；叵氘敵鯃笾驹笗r的情形，小羅說，無論是先選專業還是先選學校，各有利弊。

　　在小羅看來，“專業是就業時的標簽，‘入對行’可以在一定程度上避免日后發生‘英雄無用武之地’的遺憾。選好專業是求職的最好優勢。如果專業不符合自己的興趣，大學很可能會荒廢。選擇專業在一定意義上說就是選擇職業、選擇未來。大學本科只有4年，但職業卻會伴隨自己一輩子?！?/span>

　　而實際上，近些年，越來越多的學校開設了第二專業輔修，在大一年級結束時提供申請轉專業的機會，不滿意調劑錄取的考生或許能夠因此回歸最初的專業選擇。

　　關于選專業還是選學校的問題，上海市教育考試院黨委書記、副院長劉玉祥在教育部陽光高考平臺上發文，給出了幾個建議：

　　1.考生和家長要正視現實，按照既定規則的邏輯思路構劃志愿選擇；2.選完院校專業組志愿后應當重視專業選擇，通過各組內設的幾個專業志愿，依次表達自己的專業意向，第一個專業志愿可以填報自己在這個組中最向往就讀的專業；3.不要過分執著于一定要就讀哪個專業，本人的意愿表達必須服從專業錄取規則，當無法預判自己在同組投檔考生中是否具備絕對優勢時，要坦然接受可能錄取到非理想專業的結果；4.根據往年錄取信息，要相信進檔之后大概率能被自己選擇的某一專業錄??；5.填報志愿前就要研究該校入學后的轉專業政策，預想萬一得到不理想專業錄取結果，將來的扭轉路徑怎么走。

　　針對考生及家長在填報志愿時容易糾結的幾個問題，重慶市教育考試院也給出了相關的建議。

　　綜合性大學or行業特色型大學

　　選擇綜合性大學還是行業特色型大學，這要看考生的具體情況。如果考生學術型傾向明顯，則適合選擇綜合性大學。如果考生的動手能力強，在職業規劃方面偏重于從事實用技術性的工作，則適合選擇行業特色型大學，其專業特色鮮明，行業校友集中，就業優勢突出，已確定個人發展方向或希望大學畢業即就業的考生可重點考慮這類院校。

　　專業優先or學校優先

　　先選專業還是先選學校的問題，考生可結合自身成績，綜合考慮。高分考生可以同時考慮學校和專業，既選好學校又選較好的專業；分數偏低的考生可以選擇專業為主，從就業角度去考慮，學一個自己比較感興趣的或就業前景較好的專業，將來就業壓力會小一些。

　　成績中上等或中等的考生，如果專業目標比較明確，可考慮以選擇專業為主；沒有特定專業目標的考生可以根據自己的興趣愛好，查看學校綜合排名，報考一所和自身成績相當的學校。

　　熱門專業or就業前景

　　“報考熱門專業將來好就業”是大部分學生和家長選報時的參考標準。但是，在選擇專業的過程中，不能忽視市場的供求動態。

　　如今市場經濟下的職業，可分為穩定型和變動型兩大類，考生應該根據自己的情況慎重選擇。穩定型的職業主要包括醫生、會計師、管理人員等，這一類職業社會需求量比較大，職業相對穩定；變動型的職業主要包括互聯網類、廣告、媒介、奢侈品行業、教育培訓業等，這些行業都會受到經濟發展的影響而變動，波動較大。

　　學校名氣or實力專業

　　部分家長和考生在填報志愿時喜歡選學校、選區域、選熱門，緊盯“北上廣”高校，以及一些目前看來熱門的專業，而不能客觀分析個人實際情況、特點、興趣及將來的工作愛好。

　　有的學校甚至近年來錄取分數不太高，或者低于其實際水平，但卻有著全國高校中一流的專業，考生和家長不應忽視。

　　重慶晨報·上游新聞記者 林祺

　　相關新聞

　　志愿填報遇到這些問題怎么辦？

　　市教育考試院為你支招

　　昨日，重慶市2020年普通高校招生全國統考志愿填報進入第二天，在熟悉了網上填報系統后，大部分考生都會選擇在今天正式提交志愿，市教育考試院整理了考生和家長的一些熱門問題，希望對他們有所幫助。

　　1

　　怎樣才能科學合理地填報志愿？

　　一是考生應量體裁衣，根據自己高考成績所對應的分差和位次，對照往年各學校專業錄取分數情況、位次情況。

　　二是注意填報時留有余地；注意體檢結果，避開限報專業。

　　三是特別注意有的學校招生“大小年”現象，詳細分析目標院校近年錄取數據。

　　2

　　如何避免高分低錄甚至落榜？

　　應堅持以下原則：1）實事求是，找準自己的位置；2）所填志愿拉開檔次；3）冷門與熱門學校及專業相結合；4）市內與市外院校相結合；5）避開體檢受限的學校、專業；6）各批次的院校志愿與專業志愿填滿，盡量服從專業調劑。

　　3

　　服從專業調劑是什么含義？

　　由于考生填報專業志愿不均衡，專業錄取生源冷熱不均，有的專業出現計劃空額，有的專業考生爆滿。高校需要將志愿專業落選考生調撥到招生不滿的專業。所以填報志愿時設計了“服從專業調劑”欄，由考生選擇。

　　當所報專業（從第一個專業到最后一個專業）都無法錄取時，考慮考生是否“服從專業調劑”。如果“服從專業調劑”，意味著該院校在我市該批招生的任何專業都可被錄取，但不會被調到該校未在我市投放計劃的專業。此時，如果還有專業可以調劑，則調劑到該專業錄取；如果不服從調劑的話，當所報專業都無法錄取時，直接退檔。

　　4

　　什么是專業分數級差？

　　考生要仔細查看目標院校的招生章程，部分高校在分配專業時規定了專業級差，專業級差是指錄取非第一專業考生時的分數差額。例如：某一學校規定專業級差為3分，學校在分配專業時，將第二專業志愿的考生成績減去3分后，和第一專業志愿的考生一起排序確定專業。未設置專業級差的學校，在分配專業時，有的采取專業志愿優先的原則，即首先滿足第一專業志愿考生；有的采用分數優先的原則，優先錄取分數高的考生。

　　5

　　什么是“只招有專業志愿考生”？

　　“只招有專業志愿考生”是指學校某一專業只招收填報本專業志愿的考生，不招收未填該專業志愿的。即使考生“服從專業調劑”，也不會被調劑到這些專業。

　　6

　　平行志愿有哪些風險？

　　相對順序志愿填報方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填報風險，但平行志愿同樣存在一定的風險。

　　其一，按照平行志愿投檔的批次，提檔比例原則上控制在105%以內，投檔人數多于錄取人數。

　　其二，由于考生對自身實力估計過高，高考成績未能達到填報的所有平行志愿高校的投檔要求，根本不會被投檔，錄取與否也就無從談起。

　　其三，考生雖然達到了學校的投檔分，卻沒有達到所報的專業要求，而又不服從專業調劑，那么將會被退檔。退檔后，考生只能參加本批次征集志愿或下一批次錄取。

　　其四，如果各平行志愿高校間沒有梯度，投檔成功率會下降。

　　重慶晨報·上游新聞記者 林祺

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人民網北京7月31日電（孫競）“教育部新課標指定書目”“中小學生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”……你在購買圖書的時候，是否也遇到過這樣的推薦字樣？

近日，教育部教材局指出，有出版社出版的普通圖書，封面使用“教育部新課標推薦書目”“教育部新課標指定書目”“中小學生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標重點推薦”“新課標推薦”等名稱，傳遞有關圖書是教育部推薦的虛假信息，嚴重誤導學生和家長。

記者注意到，今年4月22日，教育部基礎教育課程教材發展中心負責人就《中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》答記者問時曾明確表示，推薦圖書不指定版本，學生、家長和學?？蛇M行自主選擇。為使中小學生有更多的閱讀選擇，《指導目錄》只推薦作品名稱、作者等，不指定具體版本（出版社），學生、家長和學?？梢愿鶕嶋H情況選擇適合的版本。

記者在某電商平臺上搜索“教育部推薦”，出來的結果超過8萬條，其中不少圖書直接在標題中使用“教育部推薦閱讀”字樣，更有圖書直接醒目標注”“教育部推薦中小學生課外閱讀指導用書”。

為此，教育發布嚴正聲明：教育部從未以“教育部推薦”“新課標指定”“統編教材必讀書目、推薦書目”“統編教材延伸閱讀”以及類似名義出版、推銷有關圖書。請各地、學校及相關人員提高警惕，謹防上當。今后如遇到類似情況，請直接向當地市場監督部門舉報（12315）。

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人民網北京7月29日電（孫競）據教育部網站消息，教育部日前印發《中等職業學校學生資助工作指南》，強調資助系統應用單位和個人要嚴格執行國家信息安全等級保護和數據安全保密制度要求，嚴禁泄露、非法向他人提供資助信息。嚴格公示范圍和內容防止信息泄露，保護學生隱私。

《指南》規定，擬資助學生名單應在學校內進行公示，公示期限不少于5個工作日。不得公示學生的身份證號碼、銀行卡號、聯系電話、家庭住址等個人隱私及敏感信息；超過公示期限的信息應及時撤銷。

根據《指南》，中等職業學校學生資助范圍分為四類：一是國家資助，由中央統一設立的中等職業學校國家獎學金、國家助學金和免學費；二是地方政府資助，由地方政府出資設立的獎學金、助學金、學費減免等資助項目；三是學校資助，中等職業學校安排經費設立的獎助學金、學費減免、勤工助學和特殊困難補助等校內資助項目；四是社會資助，社會組織、群團組織、企業事業單位和個人等依法依規出資設立的資助項目。

《指南》要求，地方學生資助管理機構或中職學校應統一為享受國家助學金的學生辦理中職資助卡，不得向學生收取卡費或押金等費用。國家助學金應通過中職資助卡及時、足額發放給學生。確因特殊情況無法辦理中職卡的，須經省級學生資助管理部門批準后通過現金發放。國家獎學金應于每年12月31日前一次性發給獲獎學生。堅決杜絕以實物或服務等形式抵頂或扣減資助資金；堅決杜絕跨學期發放資助資金；堅決杜絕代簽代領、集中代管中職資助卡；堅決杜絕批量激活、集中提取中職資助卡中的資金。

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　　北京市2020年普通高校招生錄取工作將于8月6日至8月30日進行。北京市招生考試委員會表示，今年北京全部實行遠程網上錄取，錄取期間，高校要保證網絡及通信聯絡暢通。

　　平行志愿投檔時，高校應確保符合錄取規則的調檔考生能夠錄取。高校負責對已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋。當同批錄取控制分數線上第一志愿的考生電子檔案不足時，高校不得拒錄非第一志愿報考的考生。按教育部規定，考生一經錄取，不得換錄。

　　據介紹，北京市2020年普通高等學校招生錄取工作包括全國普通高等學校統一招生錄取和師資班、高職單獨招生錄取。全國普通高等學校統一招生錄取按本科提前批（A段）、本科提前批（B段）、特殊類型招生志愿、本科普通批、?？铺崆芭蛯？破胀ㄅ樞蛞来芜M行。錄取時，參加不同批次（類型）錄取的高校，分別執行不同批次（類型）錄取最低控制分數線。高校“強基計劃”招生、“雙培計劃”“外培計劃”（普通類專業）招生、高水平藝術團招生以及有特殊要求的院校（專業）招生等特殊類型招生，使用特殊類型招生控制分數線。

　　電子檔案是高校錄取新生的主要依據?？忌娮訖n案內容主要包括考生基本信息、思想政治品德考核鑒定或評語、高中學業水平考試（高中會考）成績和反映學生綜合素質的材料、體檢信息、志愿信息、高考成績信息、考生參加高校招生考試的誠信記錄。考生電子檔案庫一經建立，任何人不得擅自更改。已錄取考生須向高校提供紙介質檔案。紙介質檔案由考生憑錄取通知書和準考證按規定的時間到報名單位領取，入學報到時交給招生高校。

　　北京市招生考試委員會表示，考生電子檔案內容必須與紙介質檔案相對應部分內容一致。對屬于考生個人信息及有關錄取過程中需要階段性保密的工作內容，任何單位和個人不得擅自向他人提供或向社會公開，嚴禁非法傳播、出售。

齊魯網·閃電新聞8月1日訊 7月31日，臨沂市教育局發布了《關于公布臨沂市2020年高中階段教育招生計劃的通知》，據悉，2020年全市高中段教育招生任務總數140916人，普通高中學校招生計劃數77426人，中職招生任務數63490人。

《通知》指出，根據臨沂市提質培優建設職業教育創新發展高地的有關要求，結合辦學條件和辦學情況，省市有關部門對高中階段教育的招生計劃進行了審定，全市高中段教育招生任務總數140916人，普通高中學校招生計劃數77426人，中職招生任務數63490人，其中，職業院校與本科高校對口貫通分段培養“3+4”招生計劃120人，初中起點“五年一貫制”高等職業教育招生計劃920人，“三二連讀”高等職業教育招生計劃10430人，普通中專招生計劃2980人，職業中專招生計劃21535人，技工院校預備技師部招生計劃1000人，中級部招生計劃6500 人，高級部招生計劃5850人。

《通知》要求各縣區要嚴格落實《臨沂市提質培優建設職業教育創新發展高地實施方案》(臨發[2020]9號)，不斷優化高中階段教育結構，擴大中職招生規模，確保全市高中階段教育招生職普比達到省定標準。今后一段時間要把推進普及高中段教育的重點放在中等職業教育，把高中階段招生的增量主要用于發展職業教育，縣區新增高中段教育資源要優先向職業教育傾斜。普通高中要嚴格按計劃招生，不得突破下達的招生計劃;職業學校要加大招生力度，確保完成招生計劃。

附招生計劃表

成績查詢時間陸續更新中，請關注“職教網在線”查詢最新信息。

查分方式

1、網上查分：2020中考成績查詢入口開通后，考生可以直接登錄河北省教育考試院中考成績查詢系統(http：//www.hebeea.edu.cn/)輸入準考證號、身份證號、驗證碼等相關信息后點擊查詢即可獲取成績信息。

2、通過所讀中學獲取分數；

3、有些地區開通電話查分，可以通過電話查詢；

4、部分地區微信搜索“職教網在線”，通過公眾號留言獲取。

溫馨提示

考生要記好準考證號、身份證號和學籍號等信息。不要被某些網站惡意誘導，要上正規的教育部門網站查詢。

填報志愿

通知學生成績后，由畢業學校和報名點組織學生(報考類別為“參加畢業考試不升入高一級學?！钡膶W生除外)在網上填報升學志愿。學生根據自己的情況、按不同的錄取批次填報各類學校志愿。

學生及家長在選擇填報志愿時一定要慎重考慮，學生志愿信息一經填報提交，不得更改。

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各區（市）招生辦（招生考試中心）、市直有關學校：

現將棗莊市2020年“3+4”藝術本科、五年制高等師范教育、五年制高職和三二連讀高職招生來源計劃印發給你們，請認真做好宣傳和指導考生填報志愿工作。

省教育招生考試院下達的各招生學校在我市的招收計劃：“3+4”藝術本科招生來源計劃數為2人（附件1）；五年制高等師范教育招生來源計劃數為443人（附件2）；五年制高職招生來源計劃數為1315人（附件3）；三二連讀高職招生來源計劃數為4022人（附件4）。實行全市統一劃線錄取。

招生計劃的管理是一項非常嚴肅的工作，各區（市）招生辦（招生考試中心）和市直有關學校要認真執行《山東省教育廳關于下達 2020 年職業院校與本科高校對口貫通分段培養試點任務的通知》（魯教高字〔2020〕1 號 ）及《關于做好山東省2020年初中后高等職業教育、高等師范教育錄取工作的通知》（魯招考〔2020〕21號）的精神，嚴格按照市教育招生考試院下達的招生計劃向考生公布。

8月1日后，考生通過“棗莊市教育局官方網站”查詢文化課考試科目成績。

8月4日前，市教育招生考試在“棗莊市教育局官方網站”公布“3+4”藝術本科、高等師范教育、五年制高職和三二連讀高職的填報志愿資格分數線。

8月4日，第一志愿報考“3+4”藝術本科、五年制高等師范教育、五年制高職和三二連讀高職的考生，進行網上填報志愿。

考生須自行上網（網址：HTTP://60.214.99.10:8092/）填報，賬號、密碼分別為學籍號、身份證號碼，上網填報后自行修改密碼留存。

8月18日前，在“棗莊市教育局官方網站”公布“3+4”藝術本科、五年制高等高師教育、五年制高職和三二連讀高職招生剩余計劃。

8月19—20日，征集志愿（補錄）填報。第一批未錄取的考生及未參與普通高中錄取的考生，均可參加征集志愿（補錄）的填報，繼續實行網上填報志愿，填報方法同上。

附件1：棗莊市2020年“3+4”藝術本科招生來源計劃

附件2：棗莊市2020年五年制高等師范教育招生來源計劃

附件3：棗莊市2020年五年制高職招生來源計劃

附件4：棗莊市2020年三二連讀高職招生來源計劃

棗莊市教育招生考試院

2020年6月17日

附件1：棗莊市2020年“3+4”藝術本科招生來源計劃.XLS

附件2：棗莊市2020年五年制高等師范教育招生來源計劃.XLS

附件3：棗莊市2020年五年制高職招生來源計劃.XLS

附件4：棗莊市2020年三二連讀高職招生來源計劃.XLS

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查分方式

1、網上查分：2020中考成績查詢入口開通后，考生可以直接登錄河北省教育考試院中考成績查詢系統(http：//www.hebeea.edu.cn/)輸入準考證號、身份證號、驗證碼等相關信息后點擊查詢即可獲取成績信息。

2、通過所讀中學獲取分數；

3、有些地區開通電話查分，可以通過電話查詢；

4、部分地區微信搜索“職教網在線”，通過公眾號留言獲取。

溫馨提示

考生要記好準考證號、身份證號和學籍號等信息。不要被某些網站惡意誘導，要上正規的教育部門網站查詢。

填報志愿

通知學生成績后，由畢業學校和報名點組織學生(報考類別為“參加畢業考試不升入高一級學校”的學生除外)在網上填報升學志愿。學生根據自己的情況、按不同的錄取批次填報各類學校志愿。

學生及家長在選擇填報志愿時一定要慎重考慮，學生志愿信息一經填報提交，不得更改。

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考生志愿是考生本人升學意愿的真實表達，是中等職業學校招生（包含3+4本科、五年一貫制、3+2高職、中專學校等錄取層次）錄取的重要依據。志愿一定要由考生及其監護人認真填報，并對所填報的志愿內容和填報操作負全責。

為了幫助考生順利填報志愿，衡水教育考試院編寫了“2020年衡水市中等職業學校招生志愿填報須知”，供考生及其監護人參考。

一、填報志愿需要提前準備什么？

考生在填報志愿前，要充分了解學校辦學特色、專業、計劃、學費、就業前景等相關信息，結合自己的中考成績、興趣愛好、職業生涯規劃等因素自主填報，選擇適合自己的學校就讀，適合的才是最好的。

二、哪些考生可以填報

在我市所轄各縣市區報名參加中考的考生均可通過我院中考志愿平臺填報中等職業學校招生志愿。其中3+4本科、五年一貫制、3+2高職錄取最低控制分數線由省招生委員會確定。

三、招生計劃查詢方式

我市本科（3+4）、高職（3+2）、普通中專計劃可通過下面方式查詢：1、2020年河北省中等職業學校招生來源計劃網上查詢系統http://ckxx.hebeea.edu.cn:8080/Hebzz.jh/zz/jh/cxtj/webIndex.do2、衡水市教育局關于公布2020年中等職業學校學歷教育招生資質核查結果的通知http://jyj.hengshui.gov.cn/art/2020/5/26/art_7180_234760.html四、填報時間8月2日至4日，每天8：00到20：00。（每晚20：00至次日8:00，衡水教育考試院將進行系統維護和數據備份）

五、填報志愿流程是什么？

考生填報志愿采取遠程網上填報方式進行。建議考生使用搜狗、360瀏覽器（極速版）、谷歌等主流瀏覽器，在規定時間內，通過計算機網絡訪問衡水市教育考試院網站（http://www.hseea.net）,點擊“中考志愿填報系統”進入中考志愿平臺，點擊“3+4本科志愿填報入口”或“五年制和3+2高職、普通中等職業學校志愿填報入口”分別進行3+4本科、五年制和3+2高職、普通中等職業學校進行志愿填報。

1、首次登陸，考生須使用準考證號、身份證號、姓名、手機號和手機接收到的短信驗證碼登錄系統。如因手機號變更等原因造成無法接收到驗證碼，需由監護人和考生本人到考生所屬區縣招生考試機構辦理手機號碼變更手續，辦理時需攜帶監護人及考生本人的戶口本、身份證原件及復印件；若戶口本記載內容不能證明監護人與考生關系的，還需提供出生證明或其他能證明兩者關系的證件原件及復印件。復印件上須注明用于修改考生中考報名時預留的手機號碼，監護人及考生共同簽字。

2、首次登陸后須設定今后登陸的密碼，以后登陸須使用密碼登陸。如忘記密碼可使用“密碼找回”功能通過手機短信找回。

3.考生根據個人情況選擇學校和專業進行志愿填報。根據《河北省招生委員會關于做好2020年河北省中考考務和中等職業學校招生工作的通知》（冀招委中[2020]1號）規定，報考3+4本科、五年一貫制和3+2高職與各普通中等職業學校的考生，每一錄取層次可填報一所學校志愿，每所學校可填報兩個專業志愿。

4、考生填報志愿完成、核查無誤后，點擊“保存志愿”按鈕，并“確定保存”，進入志愿核對界面。

5、考生志愿核對無誤后，點擊“安全退出”，退出志愿填報平臺。

6、考生及其監護人切忌將登陸驗證碼或密碼等個人信息告知他人，以免造成不必要的損失，由此產生的后果由考生本人承擔。

六、錄取

集中錄取由省教育考試院統一組織實施。

七、填報志愿有哪些需要注意的事項

1、注意保護好密碼，不要把密碼告訴別人，填報完后按“保存”按鈕，核對無誤后按“安全退出”按鈕退出填報志愿界面。

2、考生及監護人應提前了解所報學校特色、招生專業、學費、辦學地址等信息，結合考生自己的興趣愛好等因素自主填報。

來源：衡水教育考試院

中考成績查詢時間陸續更新中，請關注“職教網在線”查詢最新信息。

查分方式

1、網上查分：2020中考成績查詢入口開通后，考生可以直接登錄河北省教育考試院中考成績查詢系統(http：//www.hebeea.edu.cn/)輸入準考證號、身份證號、驗證碼等相關信息后點擊查詢即可獲取成績信息。

2、通過所讀中學獲取分數；

3、有些地區開通電話查分，可以通過電話查詢；

4、部分地區微信搜索“職教網在線”，通過公眾號留言獲取。

溫馨提示

考生要記好準考證號、身份證號和學籍號等信息。不要被某些網站惡意誘導，要上正規的教育部門網站查詢。

填報志愿

通知學生成績后，由畢業學校和報名點組織學生(報考類別為“參加畢業考試不升入高一級學校”的學生除外)在網上填報升學志愿。學生根據自己的情況、按不同的錄取批次填報各類學校志愿。

學生及家長在選擇填報志愿時一定要慎重考慮，學生志愿信息一經填報提交，不得更改。

相關閱讀：

高中OR技校？初中分流生莫迷茫！

初中生可以報北京護理學院嗎？

女生初中畢業能學什么專業？

初中應屆畢業生適合上哪所學校？

初中應屆生還想上本科院校？

初中應屆畢業生上中專有什么優勢呢？

目前 河北有三市已公布

2020中考分數線及一分一檔表

▼詳情如下▼

石家莊

2020年石家莊中考閱卷、劃線工作已于7月28日全部結束，今年普通高中錄取最低控制分數線市區為415分，1分一檔統計表公布↓↓

邯鄲

邯鄲市最新發布2020年主城區普通高中招生最低控制分數線↓↓

注：

控制線為每所普通高中在主城區招生的最低控制線。

每所普通高中實際錄取分數線：

公辦省級示范性普通高中學校實際招生錄取分數線，即在最低控制線以上以分配給每所初中學校的推薦生計劃和考生所在初中學校的中考成績及考生志愿由高到低確定。

民辦普通高中以各校的招生計劃、報志愿人數及實際招生錄取確定。

秦皇島

秦皇島最新發布2020年主城區普通高中錄取最低控制分數線↓↓

2020年山東濟南中考招生錄取最低錄取資格線

　　1普通高中最低錄取資格線為369分。

　　2“3+4”高等師范教育、“3+4”高等職業教育非藝術類最低錄取資格線為385分。

　　3“3+4”高等職業教育藝術類最低錄取資格線313分。

　　4五年制高等師范教育最低錄取資格線為300分。

　　5五年制高等職業教育、三二連讀高等職業教育最低錄取資格線為150分。

冀教學函【2020】19號

各有關高校：

近日，教育部印發《中等職業學校學生資助工作指南》?！吨改稀访鞔_，中職國家獎學金應于每年12月31日前一次性發給獲獎學生，堅決杜絕以實物或服務等形式抵頂或扣減資助資金；堅決杜絕跨學期發放資助資金；堅決杜絕代簽代領、集中代管中職資助卡；堅決杜絕批量激活、集中提取中職資助卡中的資金。

《指南》具體有哪些內容？隨教育小微一起來看↓↓↓

為進一步推動中等職業學校學生資助（以下簡稱中職資助）政策規范有序實施，不斷提升資助精準化水平，深入推進資助育人工作，在總結地方實踐經驗基礎上，制定本指南。

一、職責任務分工

地方各級有關部門應按照《中等職業學校學生學籍管理辦法》《學生資助資金管理辦法》等文件規定，落實相關責任。

（一）職業教育管理部門

各級教育行政部門根據職責權限對中等職業學校辦學行為和學生學籍管理工作進行分級指導管理。

（二）教育財務部門

應會同財政部門制訂和完善資助政策、制定本地區落實國家中職資助政策的有關管理制度；編制財政資金的預決算，做好中職資助資金撥付等工作。

（三）學生資助管理部門

應協助有關部門制定與完善資助政策；組織開展國家獎學金評審工作；指導督促所轄學校維護全國學生資助管理信息系統中職子系統（以下簡稱資助系統）信息，負責審核本地區國家資助和地方政府資助的信息；組織開展督查調研、業務培訓、資助宣傳、資助育人、信訪投訴受理等工作。

（四）教育信息化管理部門

應做好中職學籍系統、資助系統運維、安全和技術支持服務保障，確保系統安全穩定運行等工作。

（五）中等職業學校

學校是落實中職資助政策的主體，應制定落實國家和地方政府資助政策的實施細則，制定學校資助和社會資助的相關管理辦法；組織開展家庭經濟困難學生認定工作；組織開展中職國家獎學金、國家助學金和免學費等資助項目的申請、評審、公示、發放等工作；組織開展地方政府資助、學校資助和社會資助工作；及時、準確維護中職學籍系統在校生學籍信息和畢業生信息；及時在資助系統中錄入和審核各類資助信息；負責學生資助宣傳、資助育人、資助培訓、信訪投訴受理和檔案管理等工作；及時足額發放國家獎學金和國家助學金。

二、資助范圍

（一）國家資助

由中央統一設立的中等職業學校國家獎學金、國家助學金和免學費。

（二）地方政府資助

由地方政府出資設立的獎學金、助學金、學費減免等資助項目。

（三）學校資助

中等職業學校安排經費設立的獎助學金、學費減免、勤工助學和特殊困難補助等校內資助項目。

（四）社會資助

社會組織、群團組織、企業事業單位和個人等依法依規出資設立的資助項目。

三、資助宣傳工作

（一）抓住關鍵節點

各地各學校要開展經常性宣傳，要在本地“兩會”期間、招生、開學、畢業前后等重要時間節點開展集中宣傳。

（二）聚焦重點對象

各地各學校要將初高中應屆畢業學生、中職在校學生及其家長等作為主要宣傳對象，重點針對建檔立卡家庭、低保家庭、特困救助供養家庭、孤兒、殘疾家庭開展宣傳。

（三）豐富宣傳內容

各地各學校要全面宣傳中職學生資助政策、資助成效、育人成果、工作經驗、典型人物、輿情應對等。

（四）創新宣傳形式

各地各學校要通過給學生或家長寫“一封信”、張貼宣傳海報、開學典禮、主題班會、家長會、走訪重點人群、送政策下鄉、?？嗫?、板報、條幅、廣告墻、宣傳欄、校園網、微信公眾號、報紙、電臺、電視臺等多種載體和方式開展形式多樣的宣傳。政策宣傳的重心要下沉，把宣傳工作輻射到貧困地區、民族地區等，要深入田間地頭、社區，不留死角。通過電話（郵箱）、微信公眾號、QQ群等渠道開展政策咨詢。

四、資助工作流程

（一）組織申請

組織符合申請條件的學生在開學后5個工作日內向所在學校提交助困性資助申請，填寫申請表，并遞交學生本人身份證（或戶口簿）復印件以及其他相關材料。

（二）認定

各學校結合家訪等工作安排核實學生家庭經濟狀況等信息，按照有關文件規定，開展家庭經濟困難學生認定工作。

（三）評審

學校學生資助工作領導小組按照有關規定，組織開展國家獎學金、國家助學金和免學費等資助項目的評審工作，形成擬資助名單，評審過程要保證公開、公平、公正。評審記錄存檔備查。

（四）公示

擬資助學生名單應在學校內進行公示，公示期限不少于5個工作日。不得公示學生的身份證號碼、銀行卡號、聯系電話、家庭住址等個人隱私及敏感信息；超過公示期限的信息應及時撤銷。學生資助管理部門應在資助系統中對審核通過的受助學生名單進行公示確認。

（五）辦卡

地方學生資助管理機構或中職學校應統一為享受國家助學金的學生辦理中職資助卡，不得向學生收取卡費或押金等費用。

（六）資金發放

國家助學金應通過中職資助卡及時、足額發放給學生。確因特殊情況無法辦理中職卡的，須經省級學生資助管理部門批準后通過現金發放。國家獎學金應于每年12月31日前一次性發給獲獎學生。堅決杜絕以實物或服務等形式抵頂或扣減資助資金；堅決杜絕跨學期發放資助資金；堅決杜絕代簽代領、集中代管中職資助卡；堅決杜絕批量激活、集中提取中職資助卡中的資金。

各地各學?？山Y合實際，制定中職國家資助（國家獎學金、國家助學金、免學費）、地方政府資助、學校資助、社會資助的業務操作流程，細化工作任務、工作要求和時間節點，確保工作人員崗位調整后資助工作順利交接。

五、資助育人工作

（一）主要目的

各地各學校要將資助與育人工作有機結合起來，構建物質幫扶、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人機制，形成“解困—育人—成才—回饋”的良性循環，努力把受助學生培養成德智體美勞全面發展的高素質勞動者和技能人才。

（二）主要方式

各地各學校要緊緊圍繞社會主義核心價值觀這一核心，進行勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責任感教育，開展心理幫扶、學業幫扶、技能幫扶和就業幫扶，培養學生的實踐能力、創新精神、工匠精神和勞模精神。

（三）主要形式

各地各學校要結合當地實際和中職學生特點，開展豐富多彩的資助育人系列主題活動，開展愛黨愛國主題教育活動、傳統文化教育活動；開展愛心傳遞志愿服務等社會公益活動；開展誠信之星、勵志之星、技能之星等典型評選及征文演講；組織開展心理健康講座及心理咨詢與疏導；搭建勤工助學平臺，幫助家庭經濟困難學生制定職業規劃，提供實習就業機會和就業指導。

六、系統信息管理

（一）學籍信息錄入與維護

各校要在新生入學20個工作日內通過全國中等職業學校學生信息管理系統為其建立電子檔案；及時維護學籍異動（含留級、轉學、轉專業、休學、退學、注銷、死亡等）信息；在畢業學生離校前20個工作日內，通過學籍系統為其辦理畢業。

（二）困難學生信息錄入與維護

各校要及時錄入學生家庭經濟信息和困難認定等級結果（特別困難、困難、一般困難、不困難）。對困難等級認定結果發生變更的，要及時維護。

（三）資助信息錄入與維護

各校應按學年錄入國家獎學金信息，按月維護國家助學金和免學費資助信息。各級學生資助管理部門應及時審核國家獎學金、國家助學金和免學費名單以及地方政府資助名單。各校按學期錄入地方政府、學校和社會資助信息。

（四）資金信息錄入與維護

在學生資助資金預算下達后，各級學生資助管理部門要及時將資金撥付信息錄入資助系統。

七、信息安全管理

（一）系統賬戶安全

各級中職學籍系統、資助系統操作管理人員應妥善保管賬戶信息，學籍、資助業務操作人員和審核人員（業務主管）賬號不得由同一人保管和使用，要定期更新登錄密碼。

（二）系統數據安全

資助系統應用單位和個人要嚴格執行國家信息安全等級保護和數據安全保密制度要求，嚴禁泄露、非法向他人提供資助信息。嚴格公示范圍和內容防止信息泄露，保護學生隱私。

（三）重大輿情應對

各地各學校應建立學生資助輿情監測與應急處置機制，及時穩妥應對突發事件。對突發重大輿情，要第一時間核查、第一時間報告、第一時間回應。

八、資助檔案管理

各地各學校學生資助管理部門要對學生資助管理檔案（政策文件、管理制度、通知函件、崗位職責、工作流程、計劃總結、督查考評等）、資助業務類檔案（如學生學籍名冊、資助申請表及相關材料、評審記錄、公示名單及公示影像、受助學生名單匯總表、受助學生異動情況表、簽領名單等）進行整理歸檔。各地各學校的財務管理部門要對（資金撥付文件、資金收支發放憑證、銀行發放清單、簽領名單、資金往來銀行對賬單、資金清算明細、物價部門批準的收費標準文件等）進行整理歸檔。

各地各學校要組織做好資助檔案的收集、整理、裝訂、歸檔工作。各地各學校建立和完善資助工作檔案制度，及時按照學校檔案管理要求整理歸檔學生資助檔案。歸檔材料要真實、準確、完整，歸檔材料要有封面、整理有排序、歸集有裝訂、分裝有專盒、保存有專柜。

九、督查督辦工作

（一）主要內容

各地要組織對學生資助管理制度制定、資助資金撥付、家庭經濟困難學生認定、獎助學金評審、資助資金發放和信息系統應用等情況進行督查督辦。

（二）主要方式

各地建立中職資助督查督辦工作機制，通過網上審核與現場核查相結合、全面檢查和隨機抽查相結合等方式，督促學校規范執行各項資助政策；通過開通舉報信箱、微信公眾號、投訴電話等方式暢通監督渠道，廣泛接受社會監督。各地可結合實際，聘請專業機構開展專項審計。