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    找學校
    
                                        
    
                                            
    
                                        
    
                                        
                                    
    
                                    		
                                
                                    
    
                                        
                                        
    
	孩子在現有的應試教育體制下的學習從“興趣導向”轉向“應試導向”，學習的目標不是滿足個人的求知欲望和學習的興趣，而是順利升入高等學府，并為將來的升學與就業作學歷準備，這必然帶來學習方面的高壓力。這種情形下，孩子產生普遍的厭學情緒是難以避免的。但是，在一些“神經質厭學”并選擇“逃避學業”的孩子身上你會發現，厭學的真正原因更多地來源于錯誤的家庭教育而不是學校管理。

    

    
	缺乏正向鼓勵

    

    
	超前學習

    

    
	懲罰性認同

    

    
	愧疚性救助

    

    
	負性語言暗示

    
                                    
    
                                    		
                            
    
                        
    
                        
    
                            
    
                                
                                
                                
                                    
    
                                        
                                    
    
                                    		
                            
    
                        
    
                    
    
                
    
                
    
	
                    
    趕緊回復一個吧，可以獲得積分噢！
    
                

    
                
                
            
    
            
            
    
        
    
    
    
    
    
        
    
            
    

    


    

            
    
                
    本貼共有0個回復，點擊率222回到『厭學』
    
                
                
    
            
    
            
    
                
    發表回復
    
                
    
                    
    
                
    
                    
    
                        
    
                        
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