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    1、高二厭學開導方法 高二學生出現厭學情緒，首先要找到原因，然后再去對癥下藥，這才是最佳的解決辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導致輟學或者是落榜
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    1.覺得前途渺茫，學習沒有意義了 很多高三學生厭學是因為自己學習成績一般或者學習成績比較差，那么他們就會出現破罐子破摔的那種心理，覺得自己反正
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    高三學生厭學怎么克服 首先，高三學生要避免厭學，應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    1.正確看待厭學 要正確區分厭學是暫時的還是長久的。暫時的厭學情緒是正常的一種心態。學生在繁重的課業負擔下，在所難免地對學習產生厭倦、消極情緒
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    1、由于高一學生的生理和心理發展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，使高一學生出現一些情緒和行為的改變。生長在應試教育嚴重的今天，屬于高中學
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    初中生厭學的原因主要有以下幾方面： 1、父母不切實際的要求：要求過高的后果是容易使孩子產生害怕失敗的心理，繼而導致上進心喪失和學習動力缺乏。特
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    厭學是很多初中生出現的現象，下面就給大家整理了一下初中階段的學生厭學癥的表現，僅供參考。 1推脫責任 孩子把簡單的失敗的原因推向外部，而不能客
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    初二是初中一個關鍵時期，是一個承上啟下的時期，初二孩子對于學習的態度決定了初三孩子的發展歷程。面對初二學生厭學的情況，我們該采取以下的方式。
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    1、在需要的時候尋求幫助，不要默默承受。 2、循序漸進。 3、將大事分割成小塊，一次只做一件。 4、多參加有益的活動。 5、抑郁時，關注自己的思維和
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    抑郁癥前兆的10大癥狀表現 1、抑郁心境程度不同，可從輕度心境不佳到憂傷、悲觀、絕望。病人感到心情沉重，生活沒意思，高興不起來，郁郁寡歡，度日如
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    對于厭學家庭教育寬嚴把握“度”的建議： 1、對于平時對己要求嚴格，不甘輸于人后，并且已經知道逃學不好、心存內疚的孩子，家長當避免打罵，甚至說出
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    厭學癥它不屬于抑郁癥，其實厭學癥它是一個什么呢，可能有些是厭學情緒，那么厭學癥可能就是一種心理行為的這么一個狀態吧，他可能就是說一些疾病會出
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    轉變教育觀點，改進教學方法，讓學生愿學、樂學、會學 1、平等對待每個學生，關愛“學困生”，讓學生愿學 “厭學”大多數源于“厭師”。傳統的“師道
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    在一般人的眼里，成績優秀的孩子肯定是熱愛學習，平時沒事就喜歡捧著書本讀的，但實際上成績優秀的孩子也會有厭學心理，他們也會不想寫作業不想看書。
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    學習成績好的孩子也會厭學 今天，我想專門和大家聊聊那些成績好厭學的案例。 Story A Selina從小漂亮乖巧，備受稱贊。她總是大方得體，去到那里都很有
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    人們在生活中會遇到很多的苦惱，孩子教育、婚姻情感、職業規劃、人際關系......。如冷戰、爭吵、委屈等等影響我們的生活、學習、與家人朋友的關系。
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    孩子厭學情緒的高發期 父母應告訴孩子 他在為誰以及為什么而學習 四五年級是孩子厭學情緒的高發期，很多孩子開始討厭學習，討厭寫作業，甚至對父母常
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    1、 要善于激發孩子的學習興趣。孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    方法一：找準孩子情緒變化的原因 孩子會出現“煩死了”、“好煩呀”之類的話語，而且這類話語的數量會一直上升。很多孩子在作文里說出了他們的心里話
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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    分析 “總達不到家長目標，孩子非常痛苦” 一直優秀的孩子為什么就突然厭學了？ 給林靜做心理輔導的孫波說：“當時林靜媽媽找到我也問同樣的問題，為
    
                                            
                                            		
                                        
                                            
                                        
                                        
                                            
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