2025年4月5日是一年一度的清明節，為弘揚英烈精神，賡續紅色血脈，4月8日，我校舉行“銘記歷史、緬懷先烈”主題升旗儀式。擔任本周升旗儀式的班級是24新能源3班。

校團委學生會24計算機1班肖羅依，擔任本次升旗儀式主持人。

升旗手王晨馳，他是班級的紀律委員，他品學兼優，積極向上，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極主動參加學校與班級組織的的各項活動，是同學們學習的好榜樣。

升旗手韓昊，他是班級的生活委員，他學習上進，尊敬師長，團結同學，認真完成班委的各項工作，是老師的好幫手。

學生代表劉紅偉在國旗下講話。作為新時代的中職學生，我們不僅要銘記歷史，更要從中汲取力量，用技能報國、以實干追夢。站在2025年的春天，讓我們以清明為鏡，照見歷史的深沉與未來的璀璨。愿每一位同學都能以先烈為榜樣，將“小我”融入“大我”，在實現中國夢的征程中書寫屬于自己的青春華章！

主辦：開平職校團委

文案、排版：徐悅

照片：楊依娜（學生會）

審閱：杜靜、盧煒

4月8日下午，灤南職教中心召開信息宣傳工作會議。副校長張玉林、專職工會副主席崔春光及各處室信息員參加會議。

會上，專職工會副主席崔春光對三月份宣傳工作進行全面總結，并針對新聞撰寫中存在的問題提出具體要求。副校長張玉林傳達了2025年灤南縣宣傳思想文化工作會議精神，對學校宣傳工作提出指導意見。他強調，信息員要落實關于意識形態工作責任制要求，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責；要具備清晰的政治判斷力、敏銳的政治領悟力、堅定的政治執行力；要聚焦職業教育方針政策，深挖教育教學、職普融通、產教融合、科教融匯、技能大賽、鄉村振興等方面的創新做法與典型經驗，奏響時代最強音，全力打造灤南職業教育的品牌影響力。

會后，全體信息員表示將加強理論學習、淬煉政治品質、強化擔當意識，努力構建“全員參與、全域覆蓋”的大宣傳格局，為灤南職業教育高質量發展營造良好輿論氛圍。

撰稿：劉景艷

攝影：李江濤

來源：灤南職教中心

辦公室

工匠精神是中華優秀傳統文化的重要內容和寶貴財富，教育是培育和踐行工匠精神的重要陣地和途徑。4月8日，唐山一職專聯合唐山市總工會特邀首鋼京唐公司榮彥明來校開展“唐山工人大思政課暨勞模工匠進校園”主題活動，分享匠心故事，傳播工匠精神。唐山市總工會代表、唐山一職專主校區田寶霞主任、團委姜瑋副書記出席活動，思政處范麗敏主任主持。

主講人簡介

榮彥明，男，漢族，1987年1月生人，中共黨員，首鋼京唐公司鋼軋作業部MCCR作業區軋鋼操作工，特級技師，正高級工程師。北京市第十二次黨代會代表，北京市工會第十四次代表大會代表，北京市第十六屆人大代表。先后獲得全國勞動模范、國務院政府津貼、全國五一勞動獎章、全國技術能手、全國機械冶金建材行業工匠、北京大工匠、大國工匠培育對象等榮譽。

大國工匠分享會

在分享會上，榮彥明同志用生動的語言講述了自己從實習生一路成長為大國工匠的艱辛歷程，以親身經歷讓同學們感悟“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神。榮工表明無論在學習還是工作中都應嚴肅認真，對細節一絲不茍，要樹立創新意識，敢于突破傳統，持續學習新知識，做到與時俱進，并充分發揮團結協作精神，凝聚集體智慧。最后，榮彥明同志向同學們送上殷切寄語：一是希望同學們設定人生目標，要有危機感；二是希望同學們樹立終身學習的理念，以應對工作中遇到的各種挑戰；三是希望同學們在成長的道路上保持足夠的耐心去迎接未來的挑戰。

傳承匠心精神，涵養職業信念。本次活動通過工匠的成長敘事傳遞卓越技藝與奉獻品格，激勵學生淬煉精益求精的職業操守，樹立技能報國的價值目標。我校始終重視以工匠精神為核心，培育學生嚴謹、專注、敬業的職業態度，筑牢未來職業發展的道德根基，未來會繼續堅持通過工匠精神的浸潤，引導學生摒棄浮躁、注重細節，樹立“技能成才、技能報國”的信念，鍛造符合產業升級需求的高素質技術技能人才。

圖片：馬敬儀

文字：邰曉曉

審核：梁震英

本期編輯：馬敬儀

為提升學生語言素養，強化職業核心競爭力，4月2日下午四點,玉田職教中心以“玉田縣第十屆‘曹燦杯'青少年朗讀展示活動”為契機，邀請高緯度培訓學校的丁丁老師來校指導朗讀技巧，備賽師生及學生代表200余人聽課參與。

此次培訓圍繞朗讀基本功訓練展開，從呼吸控制、聲調校準、語流節奏三個方面進行教學。針對玉田方言平翹舌不分、陽平調值低平等常見問題，丁丁老師采用觸覺訓練法，引導學生糾正發音，示范發音技巧。在語流訓練部分，指導學生借助調節語速快慢來展現不同文本情感。為了讓學生更好地鞏固朗讀技巧，現場發放了《青春中國》《青衣》等朗讀練習篇目。培訓著重強調，比賽選文要契合學生認知水平，同時兼顧思想性與藝術性，使朗讀成為塑造價值觀的生動方式。教師在現場深情演繹《胡楊》，直觀體現了聲音塑造對文本解讀的提升作用。培訓結束后，備賽師生與丁丁老師就具體賽事要求、比賽時間以及作品表現形式等參賽相關事宜展開了面對面交流。

對于中職學生而言，清晰得體的語言表達是技術技能型人才不可或缺的軟實力，目前，學校已將朗讀納入學生“綜合職業素養”常規項目，各專業部成立朗讀社團、舉辦形式豐富的朗誦比賽，乃至學校上學期啟動的“十百千”系列活動，都為強化學生語言表達發揮了積極的助推作用。

賽事引領，“聲入人心”，我們期待參賽師生們在“曹燦杯”青少年朗讀展示活動中的精彩時刻，更希望比賽和培訓能吸引每一位同學都愛上朗讀，都能靠“聲情并茂”為步入職場贏得一份特別的通行證。

供稿｜教務處  

校對｜于   杰

初審｜張祎暉

終審｜李建立

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，4月4日，豐潤職教中心團委組織全校團員和青年同步觀看了共青團中央"清明祭英烈"網絡直播特別節目。本次活動通過沉浸式教育引導廣大青少年厚植家國情懷，踐行"請黨放心 強國有我"的青春誓言。

一、精心組織  筑牢思想根基

學校團委高度重視清明節主題教育活動，召開專題部署會議，制定詳細實施方案,通過班級群、校園廣播等渠道進行全方位宣傳動員，號召師生通過線上獻花、留言寄語等方式寄托哀思。作為清明節主題教育活動的高潮，團委組織全體同學觀看此次直播，班主任全程指導，確保實現教育對象全覆蓋。

二、全員參與  感悟信仰力量

直播過程中，師生們認真觀看"云祭掃"儀式，跟隨鏡頭瞻仰革命先烈紀念碑，聆聽英雄事跡，深切表達對英烈的深切緬懷，開始了一場與英烈們"穿越時空的對話"對話。

三、成效顯著  凝聚奮進力量

本次活動通過"云端祭掃"，將愛國主義教育從線下延伸至線上，實現了傳統節日與網絡技術的深度融合?；顒咏Y束后，各班立即開展"清明思英烈 吾輩當自強"線上主題團會，同學們結合直播內容分享感悟，班主任給予了高度評價。

四、團員表率  踐行青春誓言

在活動特別設置的"團員心聲"環節，200余名共青團員和2025年發展對象通過微信群踴躍留言。23平面設計高考學生宋梓躍：“清明祭英烈，是告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史教訓，我們今天的幸福生活是先輩們用鮮血澆筑出來的。是警醒我們，勿忘歷史，繼續帶著這紅色的使命，保衛這更加強大的祖國，讓我們的五星紅旗，更加鮮艷。”24數控二學生朱英杰：“烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們為國捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業，為著祖國的繁榮富強而奮斗！”

學校后續將持續開展"經典誦讀”等系列活動，通過"線上+線下"相結合的方式，引導廣大青年學生把對英烈的追思轉化為拼搏進取的動力，努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人。

來源：豐潤職教中心

攜手共建新專業

校企合作譜新篇

無人機專業共建合作

4月1日，曹妃甸區職教中心（高級技校）與河北青合科技有限公司校企合作簽約儀式在青合科技總部隆重舉行，標志著校企協同育人邁入新階段。

校企協同，共筑實訓實踐平臺

職教中心校長劉輝、現代服務系主任馬青一行，赴石家莊參觀河北青合科技有限公司。雙方就無人機專業課程體系開發、實訓基地建設、師資團隊培養、工學交替、認證考試等方面進行深入交流。河北青合科技有限公司作為無人機領域的技術服務企業，將為學校提供先進的無人機設備、行業技術標準及真實項目案例，協助建設校內無人機實訓室。同時，企業技術骨干將參與專業教學，指導學生掌握無人機飛行操控、設備維護、行業應用等核心技能；學校則將發揮職業教育資源優勢，為企業定向輸送優秀畢業生，并聯合開展技術攻關與職業培訓。

產教融合，共育行業緊缺人才

隨著無人機技術在農業、測繪、物流、應急救援等領域的廣泛應用，專業人才需求持續增長，為響應國家職業教育改革號召，推動產教深度融合，職教中心與青合科技經過多輪調研與協商，決定共同打造無人機操作與維護專業，培養符合行業標準的高素質技術技能型人才。此次合作將依托企業技術優勢與學校教育資源，構建“課程共建、師資共培、基地共享、人才共育”的協同發展新模式。

領導致辭，共繪合作愿景藍圖

簽約儀式上，劉輝校長表示，此次合作是學校深化產教融合、服務區域經濟發展的重要舉措。通過與青合科技的深度對接，學校將精準對接行業需求，優化人才培養方案，為學生搭建從課堂到崗位的直通橋梁，助力區域無人機產業高質量發展。

青合科技李經理強調，校企合作是推動技術創新與人才培養雙向賦能的有效路徑。期待與職教中心攜手，共同探索“教育鏈、人才鏈、產業鏈”有機銜接的新模式，為行業輸送更多懂理論、精技術、能創新的復合型人才。

展望未來，服務區域經濟發展

此次簽約是職教中心深化校企合作的又一里程碑，為區域無人機產業技術升級提供了人才支撐。未來雙方將持續拓展合作領域，探索“訂單班”“現代學徒制”等培養模式，助力學生高質量就業，賦能唐山市戰略性新興產業發展，為京津冀協同發展注入新動能。

稿件來源：曹妃甸區職教中心

現代服務系

開平職校召開2025年第一次共青團代表會

2025年4月2日，開平職校團委組織所有共青團員開展2025年度共青團第一次代表大會。大會在莊嚴的《中國共產主義青年團團歌》中拉開帷幕。盧煒書記主持會議，強調新時代共青團工作要“緊扣青年需求，強化使命擔當”，號召全體團員以昂揚斗志投身學校發展和國家建設，在青春的賽道上奮力奔跑。

會議聚焦基層組織建設，宣布成立7個新團支部，進一步延伸團組織覆蓋范圍。經嚴格考察，王藝晴等5名優秀團員被任命為團支部書記，肩負起基層團建引領重任。大會還審議通過了30名入團積極分子發展名單，進入考察培養期，為團組織注入新鮮血液。

會上重點介紹了《學生會2025改革方案》，明確“服務同學、助力成長”的改革方向，激發學生干部創新活力，為學生會工作注入新動能。開平職校共青團將以此次會議為契機，持續深化組織建設、創新工作機制，團結帶領廣大青年學子踔厲奮發、勇毅前行，為學校高質量發展貢獻青春力量，以優異成績獻禮新時代！

主辦：開平職校團委

文案：盧煒

排版：徐悅

審閱：杜靜、盧煒

3月29日，2025年路北區中小學生春季田徑運動會圓滿落幕。我校國旗隊、花束隊、禮儀隊和16名運動員以突出的表現，為學校捧回“特別貢獻獎”和“團體第三名”的獎杯獎牌，展現出了我校素質教育的育人成果。

訓練日常

接到區運會的服務任務后，學校迅速組織訓練，確保高質量完成大會任務。

開閉幕精彩亮相

國旗班步履鏗鏘，彰顯莊嚴；花束隊青春洋溢，綻放活力；禮儀隊舉止優雅，盡顯風范。三支隊伍以高標準、高質量的服務為賽事增添了一抹亮色，贏得了組委會的高度贊譽。大會特為我校頒發“突出貢獻獎”。

運動員剪影

體育運動成績

我校共選派16名運動員參賽，他們以頑強拼搏的精神和出色的競技水平，在多項賽事中斬獲佳績，榮獲“團體第三名”的優異成績！

責任在肩，使命如磐。榮譽的背后，是學校始終堅持“五育并舉”的生動實踐。我校通過國旗班、禮儀隊等特色團隊建設，錘煉學生意志，涵養文明品格；依托體育競技平臺，激發拼搏精神，鍛造強健體魄。此次成績的取得，是學校育人理念的深刻詮釋，我校將以此次路北區田徑運動會為契機，繼續深化素質教育內涵，以更高站位落實立德樹人根本任務，為區域發展培育更多品學兼優、全面發展的技能型人才，在新時代教育征程上書寫更加輝煌的篇章！

圖片：思政處

文字：邰曉曉、韓美惠

審核：梁震英

本期編輯：馬敬儀

近日，灤南職教中心正式啟動2024-2025學年第二學期老教師引路課活動。活動從3月5日持續到3月31日，21名老教師為青年教師做課堂展示。

老教師們非常重視這次活動，他們精心備課，在課堂上將理論與實踐緊密結合，充分展現了他們的教學功底?；A部朱小玲老師的Office綜合應用課，助力學生掌握辦公技能；機電部殷立海老師的新能源整車高壓互鎖原理課，拓寬學生技術視野；綜合部張會清老師的平面設計蒙版教學，激發學生藝術創造力；西校區李英老師的電磁感應現象，以生動講解與巧妙演示，激發學生對電學知識的探索熱情。

此次活動為青年教師搭建了學習與提升的平臺，促進了教學技藝的傳承與發展。灤南職教中心將持續開展此類活動，提升教師隊伍的整體教學水平，為培育更多高素質技術技能人才奠定堅實基礎。

稿件來源：教務處

作者：姚   穎

排版：李江濤

校對：劉景艷

審核：周安會 崔春光

近期，灤州市職教中心開展了一系列師德師風建設活動。從《新時代中小學教師職業行為十項準則》的深入學習，到教師誓詞的莊嚴宣誓，使師德師風建設成為全體教師的共同追求。

校黨總支書記苗益民向全體教師鄭重傳達師德師風建設的重要意義。苗書記強調，在職業教育領域，師德不僅關乎學生的品德塑造，更影響著他們未來的職業發展和社會價值取向，每一位教師都肩負著不可推卸的重任。在校黨總支副書記、副校長馬麗的領誓下，全體教師齊聚紅色主題教育廣場莊嚴宣誓：“我是光榮的中職教師，肩負育人使命……”，一句句鏗鏘有力的誓詞在校園上空久久回蕩，彰顯著教師們愛國愛黨、政治堅定的信念，以及以“四有好教師”為標準、“四個引路人”為準繩的決心。

灤州市職教中心將持續深化師德師風建設工作，不斷完善師德考核評價機制，激勵教師們堅守教育初心，勇擔育人使命，為培育更多適應社會需求的高素質技術技能人才而努力。

編輯：張玉芳

攝影：張華

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

在春風送暖、萬物復蘇的美好時節，雷鋒精神如同一縷溫暖而明亮的光，照亮了我們校園的每一個角落。2025年3月，遵化市職業教育聯合學校積極響應時代號召，以“三月春‘鋒’暖，薪火代代傳”為主題，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的學雷鋒活動。

一、國旗飄揚“鋒”采入心

周一清晨，陽光灑滿校園，全體師生齊聚操場，舉行莊嚴的升旗儀式。在激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，隨風飄揚。隨后，同學代表走上發言臺，為大家介紹雷鋒。她繪聲繪色地講述著雷鋒短暫卻無比燦爛的一生。從一樁樁、一件件感人至深的事跡，讓同學們深刻認識到，雷鋒精神無關年齡，更不分大小事，它就在我們身邊，體現在每一次的熱心相助、每一回的默默付出里。

二、黨建引領 團建賦能

在弘揚雷鋒精神的熱潮中，校園里掀起了一股學習雷鋒的新風尚。黨總支部書記和校領導班子率先垂范，登上黨課講臺，深刻剖析雷鋒精神的時代內涵，從黨性修養與社會責任的角度，引導黨員們傳承為人民服務的無私奉獻精神。團委書記緊隨其后，在團課上激情澎湃地講述雷鋒故事，激勵團員青年以雷鋒為榜樣，積極投身志愿服務，展現青春擔當。而教師們也在班會課上，通過分享雷鋒的日常點滴，啟發同學們從身邊小事做起，將雷鋒精神融入到學習和生活中，讓互幫互助、誠實守信在校園蔚然成風。

三、校園紅馬甲飄遍遵化城

（一）綠色雷鋒扮靚家園

我校團委教師帶領志愿者們奔赴各處，開啟愛心之旅。志愿者們彎下腰撿起垃圾，清掃落葉，不怕臟不怕累，以實際行動守護街道衛生。

（二）全民反詐志愿宣傳

春寒料峭的三月，我校師生用溫暖行動詮釋新時代雷鋒精神。一支由20余名師生組成的"反詐宣傳志愿服務隊"走進公園社區，將防詐騙知識化作春日里的"平安禮包"。"我們要像雷鋒同志那樣，把為人民服務落實到守護群眾'錢袋子'的實際行動中！"活動出發前，帶隊老師的動員令讓志愿者們倍感振奮。

（三）校園煥新助力成長

春風送暖，萬物復蘇，三月初，我校學生在團委的號召下，主動加入清掃活動，拾起操場、教室、走廊垃圾，擦拭窗戶、欄桿，擺放自行車，為學生營造更整潔舒適的學習家園。

四、踐行雷鋒精神爭做追“鋒”少年

（一）繪雷鋒故事傳雷鋒精神

一方黑板，承載著雷鋒的足跡；幾支粉筆，勾勒出榜樣的力量。在本次活動中，各班精心設計雷鋒主題黑板報，用生動的圖畫和真摯的文字講述雷鋒事跡。

（二）彩筆繪真情眾心頌雷鋒

一紙方寸，書寫赤子之心；五彩斑斕，描繪時代楷模。同學們紛紛拿起畫筆，制作了精美的雷鋒主題手抄報。

（三）以點滴小事書寫雷鋒日記

大家用手中的筆，書寫著自己對雷鋒精神的獨特感悟。一篇篇征文飽含深情，字里行間都流露出同學們對雷鋒的崇敬以及對踐行雷鋒精神的堅定決心。

（四）剪紙繪雷鋒精神映初心

剪紙中的雷鋒專注地做著手中的事，形象栩栩如生，仿佛在向我們訴說著無私奉獻的故事。每一處線條都刻畫得很細膩，將雷鋒的神態展現得淋漓盡致。

五、傳雷鋒故事頌時代楷模

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種沉淀，是一種與時俱進的精神，3月26日下午，開展了“學雷鋒精神做文明學生”演講比賽，旨在讓同學們尋找雷鋒足跡，知曉雷鋒故事，傳承雷鋒精神。

六、走訪紅色熱土踐行雷鋒精神

近日，我校學校師生懷著崇敬之心走進革命老區建明西鋪和魯家峪。在抗戰紀念館斑駁的史料前，同學們駐足凝望，感悟革命先輩無私奉獻的精神——正如雷鋒所說“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。返程路上，同學們紛紛表示，要將革命老區的精神火種帶回日常，讓學雷鋒不只在這一天，而是成為青春最亮麗的底色。

通過這次雷鋒月活動，我校的同學們體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊小事做起。同時，這次活動大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起"學雷鋒、樹新風、講文明、懂禮貌"的熱潮，讓愛的種子在每一個人心里生根發芽，讓雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

審核｜孟凡正

公眾號編輯｜王剛

稿件來源｜團委-曹楊

2025年4月1日下午，為弘揚愛國主義精神，傳承紅色基因，樂亭職校汽車工程系開展“春和景明 撫今追昔”紅色思政教育活動?；顒右郧迕鞴潪槠鯔C，由系主任劉杰擔任主講，引導師生在緬懷先輩中感悟紅色精神，著力培養有根、有情、有責的社會主義合格建設者與可靠接班人。

一、文化溯源

通過回溯清明節習俗，梳理其在中國歷史文化中的重要地位，能引導學生傳承傳統文化，提升對生態環境的尊重和保護意識，增強學生文化自信。借此，還能讓學生在節日文化的滋養下，形成正確的價值觀與生態觀。

二、緬懷追思

了解革命歷史，追憶崢嶸歲月，銘記英烈初心，弘揚英烈精神。

通過講述毛澤東一門六烈士和38歲李大釗從容赴死的革命故事，傳遞愛國主義精神，銘記民族奮斗史，學生在沉浸式體驗中理解了今天的幸福生活來之不易，從而激發學生為祖國、人民做貢獻的熱情。

通過時代英雄李偉、新時代奉獻者王繼才的故事，學生們感受到了勇于擔當的責任感和堅定的立場信念，讓紅色基因融入血液，代代相傳。

祭奠親人：通過口述家史，參與家族祭祀，表達對長輩的感恩與回報，學會表達敬意和愛意。學生也意識到個體是家庭、民族鏈條中的一環，從而更關注集體利益與社會和諧，將歷史的記憶，文化的傳承融為一體?！凹t色江山是千千萬萬革命烈士用鮮血和生命換來的，如今的幸福生活是一代又一代的先輩奮斗得來的。作為民族復興大任的接班人，我們要努力學習科學文化知識，練就過硬技能，牢記‘強國有我’的使命感，為祖國繁榮富強貢獻力量。”活動結束，2024級汽修專業學生劉航綺感慨地說道。

三、珍惜當下

無人機社團、機器人焊接社團、新能源社團、傳統汽修社團學生不斷精進技藝，勇攀技能高峰的故事，鼓勵學生歷練本領、終身學習、直面困難、堅定理想，積極投入到新時代的偉大建設中。

四、展望未來

作為新時代青年，我們應該如何傳承“扶今追遠”的優秀中華文化呢？

同學們熱烈討論，紛紛表示，要銘記歷史，珍惜當下，開創未來，做有志青年，樹立理想、堅定信念、積極實踐、奉獻社會。

最后，劉主任勉勵同學們，珍惜大好青春，堅定理想信念，勇擔時代重任，直面困惑艱難，不斷精煉技能，為未來的職業發展打下堅實的基礎，同時也為自己的青春寫下“奮斗”的注腳。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

汽車工程系

在歷史的長河中，總有一些精神熠熠生輝，照亮我們前行的道路。遵化西鋪村的“窮棒子”精神，便是這樣一座永不熄滅的燈塔。3月21日，遵化市職業教育聯合學校50名師生代表走進遵化西鋪村，近距離感受“窮棒子”精神的強大力量，進行了一場意義非凡的德育研學活動。

活動伊始，在莊嚴肅穆的氛圍中，政教處主任馬英杰、團委書記蘇小俠緩緩走向毛主席雕塑，獻上了飽含敬意的鮮花。隨后，全體師生整齊列隊，向毛主席雕塑三鞠躬。每一次鞠躬，都飽含著對毛主席的深切緬懷，對革命先輩的崇高敬意，現場氣氛凝重而莊嚴。

（點擊圖片 觀看視頻）

緊接著，舉行了隆重的德育基地授牌儀式。這標志著我校與西鋪村建立起緊密的聯系，未來將依托這一德育基地，開展更多元化、更深入的紅色教育活動，讓“窮棒子”精神在校園中生根發芽。

在講解員老師的帶領下，同學們參觀了“窮棒子”紀念館。館內陳列的一幅幅珍貴圖片、一件件簡陋農具、一封封泛黃書信，生動地再現了當年王國藩帶領23戶貧農靠“三條驢腿”辦起全國第一個農業生產合作社的艱辛歷程。同學們駐足凝視，仔細聆聽，深深被先輩們團結互助、自力更生、艱苦奮斗的精神所打動。

隨后，師生們懷著崇敬與好奇，自行參觀交流。

本次活動讓團結互助、自力更生、艱苦奮斗的“窮棒子”精神深植同學們心中，激勵大家在日后學習生活里互幫互助、勇敢拼搏。相信在這份精神指引下，同學們定能書寫精彩人生。

審核：孟凡正

公眾號編輯：王剛

照片來源：團委-曹楊

活動主持：團委-張玲艷

來源：遵化職校

政教處-鄭迎冬

雷鋒精神，作為中華民族寶貴的精神財富，始終激勵著一代又一代青年學子。在灤南職教中心校園里，有這樣一個群體閃耀著雷鋒的光芒——學生會。學生會作為自我管理、自我服務的重要組織，始終以雷鋒精神為指引，將“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神融入日常工作中。

在校園秩序維護方面，學生會成員每天在校園內巡邏，提醒同學們行走排隊，遵守校規校紀，維護良好的學習和生活秩序。在宿舍管理方面，每天對宿舍進行巡查，提醒同學們注意宿舍衛生、安全用電以及作息紀律，倡導同學們營造整潔、舒適、文明的宿舍環境。在就餐秩序維護方面，學生會發起了“文明就餐，從我做起”的倡議活動。每天在用餐高峰期，學生會志愿者都會在餐廳入口、取餐窗口和收餐處值守，引導同學們有序排隊、文明用餐，并提醒大家踐行“光盤行動”，杜絕浪費。在午休、自習秩序管理方面，學生會志愿者巡查教學樓和校園公共區域，提醒同學們保持安靜，營造良好的學習氛圍。

宿舍查寢

維護餐廳門口秩序

監督就餐排隊

樓梯口的堅守

收殘臺監督

學生會主席杜志帆表示：“寒來暑往，我們始終如一，雖然我們不能及時就餐、不能按時就寢，工作頗為辛苦，但雷鋒精神作為學生會工作的精神指引，我們希望通過實際行動，帶動更多同學參與到校園管理和志愿服務中來，共同建設一個更加美好的校園。”

雷鋒精神永不過時，青春力量生生不息。相信在學生會和全體師生的共同努力下，我校將迎來更加美好的明天。

撰稿：吳一丹

攝影：張杰

來源：灤南職教中心

政教處

當第一縷陽光還未灑滿操場時，他們已身著整齊的制服，迎著晨風開始訓練。在灤南職教中心的校園里，有這樣一個群體閃耀著雷鋒的光芒——儀仗隊。儀仗隊不僅是校園里一道靚麗的風景線，更是雷鋒精神在新時代校園中的生動詮釋。他們以責任為旗、以奉獻為歌，在升旗儀式、課間操管理和校園紀律維護中默默耕耘，成為全校師生心中的榜樣。

國旗下的堅守：每周一清晨，儀仗隊隊員挺拔的身姿和鏗鏘的步伐總會成為全校師生的焦點。從護旗、升旗到敬禮，每個動作都歷經千百次錘煉。隊長李松赫說：“升旗不僅是一份榮譽，更是一份責任。每一次國旗升起，我們都要讓同學們感受到國家的尊嚴和青春的力量?！?nbsp; 

升旗儀式

課間操的秩序衛士：除升旗任務外，儀仗隊還承擔著每日課間操的秩序維護工作。他們分列操場各區域，用標準手勢引導班級隊列，主動幫助低年級學生調整站位。

維護課間操秩序

校園文明的隱形翅膀：在維護日常紀律的過程中，儀仗隊將雷鋒精神的“螺絲釘”特質融入細節。發現同學爭執時，他們化身“校園調解員”，用《中學生守則》和暖心話語化解矛盾。

維護日常校園紀律

“他們不僅是紀律的執行者，更是文明的傳播者?！闭烫幹魅卫钪具h評價道：“儀仗隊用行動證明，雷鋒精神不是遙遠的口號，而是融入日常的舉手投足?！?/span>

當奉獻成為習慣，平凡便是偉大。這支平均年齡15歲的隊伍，用青春踐行著“有一分熱，發一分光”的信念，正在書寫新時代雷鋒精神的青春篇章。 

撰稿：吳一丹

攝影：姚海楠

來源：灤南職教中心

政教處

為適應新時期新形勢下的管理育人工作，促進青年班主任教師專業成長，提升班主任師資隊伍素質，我校于3月20日下午組織開展了本學期第一次青年班主任培訓活動。培訓會由德育處鄭立艷主任主持，現代服務部王曉全主任主講，翟乙臣、陳紅英、王海勇、馮林等18位青年班主任教師參加了本次培訓。

王曉全主任圍繞“精耕細作，度己度人”主題，從規則、示范和智慧三個維度，幫助青年班主任教師審視班級管理的本質。

王曉全主任具體從以下四個部分內容展開來講：第一部分是班主任的角色認知——教育是終身學習的修行，是年輕與資深的雙向奔赴；第二部分是規則與標準——班級管理的“底線工程”；第三部分是示范引領——班主任的“無聲教育”；第四部分是學生問題處理——批評的“尺度”與“溫度”。王曉全主任的交流分享既有“干貨滿滿”的經驗傳遞，又有“直擊痛點”的思維碰撞，現場學習氛圍十分濃厚。接近尾聲，班主任們紛紛表示意猶未盡、受益匪淺。

最后，鄭立艷主任做總結發言，對參與培訓的青年班主任教師提出三點要求：一是對待教育工作要有敬畏之心；二是要端正工作態度，細節決定成??；三是付出才有回報，堅持才能勝利。

本次研修為青年班主任教師構筑了專業成長的堅實階梯，在紛繁復雜的教育實踐中厘清了育人方位。相信他們定能將所學所思運用到實際工作中，為培養德智體美勞全面發展的學生而努力拼搏！未來，我校將持續搭建多元化的班主任成長平臺，助力每一位班主任在專業化發展道路上穩步前行，共同書寫我校教育高質量發展的新篇章！

撰稿人：王新穎

攝影人：王新穎

來源：豐南職教中心

德育處

實訓場地作為職業教育與實操能力培養的重要基地，其管理水平直接關系到實訓教學的質量和效果。本學期豐南職教中心產教融合處為打造優質課堂、規范實訓秩序、建設文明場地，管理工作從多個維度入手，全方位服務實訓教學。

一是統一思想，凝聚共識。全校師生深刻認識實訓教學的核心價值，形成共識。我處與專業系部共攜手，提升實訓教學質量，落實精細管理，推行場地專人負責制與當日實訓管理制度；落實專項安全隱患排查與場地自查相結合，推動實訓教學工作實現新跨越。

二是明確職責，強化擔當。實訓課教師應切實履行教學責任，確保每個教學環節都嚴謹到位，產教融合處在實訓先進班評比方案的基礎上，進一步強化監督與管理，確保實訓教學工作有序開展。

三是創新機制，持續跟進。我處根據學?？傮w工作安排，科學制定專項的實訓抽查評比方案，重點落實“三查”專項機制，即：秩序檢查、安全隱患排查、課堂效果督查。要求師生提高安全意識，明確實訓流程和安全規范，確保實訓活動有序進行。

開學以來，產教融合處還加強了對實訓設備的維護和更新，全面升級計算機機房，確保學生能夠使用到最新、最先進的設備，從而更好地適應行業發展的需求。

產教融合處以查促學、以檢促改，厚植我校優良學風，鑄就師生卓越品質，引領我校實訓工作邁上新臺階。

撰稿：馬愛云

攝影：馬愛云

來源：豐南職教中心

為了滿足從事農藥經營人員和農民種植需要，經省農廣校研究2022年10月8日成立遵化農廣校＂農藥經營人員中職教育培訓基地＂。通過農藥經營管理培訓既可取得中專學歷，又可辦理農藥經營許可證且終身免驗證。

學校聘請了農業行業的教授以上級別的專家對農藥管理條例，農藥經營許可管理辦法，農藥經營規范，農產品質量安全等多門課程進行了詳細講解、認真傳授，讓各位農民學員在農藥經營領域得到了專業上的悉心指導與認知上的高度提升。

報名須知及聯系方式

本次農藥經營管理培訓班面向所有有志于提升自身專業技能的人士開放報名。招生對象包括但不限于未達到中?；蚋咧袑W歷的兩委干部、后備干部以及農業生產經營管理人員和企業相關職工。報名截止日期為3月19日，有意者可撥打梁主任（13472926058）或賀老師（15230558011）的聯系電話進行咨詢和報名。

希望廣大農民朋友能夠抓住這次難得的學習機會，通過科學規范的培訓提高自己的技術水平，共同為推動鄉村經濟發展貢獻力量。

審核：孟凡正

公眾號編輯：王剛

來源：遵化職校

培訓處-胡甜甜

2025年2月20日至21日，唐山市教育局組織開展了2024年下半年“師德榜樣在身邊”優秀教師事跡遴選活動。經過線上線下事跡宣講，評委現場打分亮分，并對候選人教育教學業績、育人情況等綜合量化評審，我校教師劉慶勇的先進事跡脫穎而出，這位中職教育戰線的“老黃?！?，用三寸粉筆丈量鄉土熱忱，以三尺講臺托舉職教夢想，在鄉村振興的大地上書寫出職教人的使命擔當。

劉慶勇，豐南職教中心附屬農技學校的一名教師，以滿腔熱情堅持農村任教22年。一直擔任班主任工作及數學教學工作。工作中勤勤懇懇、兢兢業業，以校為家，熱愛學生。在多年的教育教學中，培養了大批的優秀畢業生。

作為一名黨員教師，他始終將“為農學專業筑基，為鄉村振興育才”作為行動坐標，注重多方位培養學生，為農學專業課提供知識基礎。在師生的共同努力下，學生能順利通過對口高考，并成功進入本科、?？圃盒！{借腳踏實地的干勁和持之以恒的態度，2017年劉慶勇榮獲河北省優秀教師，多次獲得記功、嘉獎，連續兩年獲河北省教學技能大賽二、三等獎。

作為中職學校的班主任，凡是要求學生做到的，他自己首先做到，而且要比學生做得更好。正因如此，在操場上、教室里、學生就餐區，宿舍區總有他忙碌的身影。在這種堅持下，他所帶的班級，班風正、學風濃，各項活動比賽均名列前茅。他所帶的班級先后多次被評為市級、區級先進班集體。本人也被評為優秀班主任。并且代表唐山市參加了河北省班主任基本功大賽榮獲二等獎。

22年風雨兼程，劉慶勇始終堅守“把論文寫在田野上”的教育信念。一路汗水，一路收獲，鄉土間，師德的種子已生根發芽，職教的芳華正肆意蔓延。未來在豐南職教中心這片熱土上，越來越多的“劉慶勇”將以職教力量賦能鄉村振興。他們用知識澆灌希望的田野，以匠心培育新時代“三農”生力軍，讓職業教育與鄉村振興同頻共振。

來源：豐南職教中心

3月17日上午，灤南縣職業教育中心基礎部召開主題為“聚焦校園安全，共繪守護藍圖”的班主任會議?；A部部長王偉，副部長張鯤、李樹滿，全體班主任參加了會議。

作者：劉暢

來源：灤南職教中心

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